HISTORIA DE LOS
COMPUTADORES
PRESENTADO POR:
Danny Alexandra Hernández
PRESENTADO A:
Ing. Diego Ramos Valencia
TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO
DE EQUIPOS DE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO
367342
MONTERILLA 19 DE JUNIO DEL
2012
(CALDONO-CAUCA)
HISTORIA DE LOS
COMPUTADORES
PRESENTADO A:
Ing. Diego Ramos Valencia
TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO
DE EQUIPOS DE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO
367342
MONTERILLA 19 DE JUNIO DEL
2012
(CALDONO-CAUCA)
INTRODUCION
Este documento muestra a
continuación la historia de los computadores tema que resulta ser muy
interesante pues muestra como el hombre vio la necesidad de crear una maquina
mucho más precisa y rápida que el mismo de esta manera vio la importancia de
este y ha venido desarrollando diferentes transformaciones e inventos en el
medio que hacen de la vida algo mas practico; uno de esos es el computador
herramienta útil a la cual se le han
dado diversas modificaciones y
mejoramientos que nos han llevado hasta lo que es ahora un computador para
poder llegar a lo que conocemos se crearon unas primeras máquinas poco eficaces
e incomodas luego se vinieron dando una serie de generaciones contiguas y cada
día más sorprendentes.
TABLA DE CONTENIDO
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de este
trabajo es tener el conocimiento necesario ha cerca de las cinco generaciones
por medio de las cuales se le dieron diferentes cambios a las primeras máquinas
que se desarrollaron en busca de una
herramienta casi perfecta como lo es en este caso la computadora.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
v Identificar lo que fue el Abaco como principio para la creación de la
computadora.
v Conocer las primeras máquinas antecesoras del computador.
v Adquirir conocimiento acerca de las cinco generaciones del computador.
v Reconocer la diferencia, utilidad y eficacia entre las primeras máquinas
y las actuales.
3. JUSTIFICACION
En el momento de
desarrollar este trabajo se ve reflejada la importancia de tener conocimiento
con respecto a este tema ya que el computador se ha convertido en nuestros tiempos
una herramienta indispensable en nuestras vidas, razón por la cual se nos
muestra fundamental tener la información necesaria que nos permita conocer la
maquina con la cual muchos comparten a diario largo espacio de su tiempo.
4. HISTORIA DEL COMPUTADOR
La computadora no es un invento de alguien en
particular, sino el resultado evolutivo de ideas y realizaciones de muchas
personas relacionadas con áreas tales como la electrónica, la mecánica, los
materiales semiconductores, la lógica, el álgebra y la programación.
4.1 EL ÁBACO
Dos principios han coexistido
respecto a este tema. Uno es usar cosas para contar, ya sea los dedos, piedras,
conchas, semillas. El otro es colocar esos objetos en posiciones determinadas. Estos
principios se reunieron en el ábaco, Suele consistir en un tablero o cuadro con alambres o surcos
paralelos entre sí en los que se mueven bolas o cuentas. El ábaco Fue Inventado
en Asia y es instrumento que sirve hasta el día de hoy, para realizar
complejos cálculos aritméticos con enorme rapidez y precisión.
En el Siglo XVII en occidente se encontraba en uso la regla de cálculo, calculadora basada en las investigaciones de Nappier, Gunther y Bissaker. John Napier (1550-1617) descubre la relación entre series aritméticas y geométricas, creando tablas que llama logaritmos. Edmund Gunter se encarga de marcar los logaritmos de Nappier en líneas. Bissaker por su parte coloca las líneas de Nappier y Gunter sobre un pedazo de madera, creando de esta manera la regla de cálculo. Durante más de 200 años, la regla de cálculo es perfeccionada, convirtiéndose en una calculadora de bolsillo, extremadamente versátil.
Por el año 1700 las calculadoras numéricas digitales, representadas por el ábaco y las calculadoras análogas representadas por la regla de cálculo, eran de uso común en toda Europa.
4.2 LAS PRIMERAS MÁQUINASEn el siglo XVII el famoso matemático escocés John Napier, distinguido por la invención de los logaritmos, desarrolló un ingenioso dispositivo mecánico que utilizando unos palitos con números impresos permitía realizar operaciones de multiplicación y división.En 1642, el matemático francés Blaise Pascal construyó la primera calculadora mecánica. Utilizando una serie de piñones, la calculadora de Pascal sumaba y restaba. Figura nº1 primera calculadora mecánica A finales del siglo XVII el alemán Gottfried Von Leibniz perfeccionó la máquina de Pascal al construir una calculadora que mecánicamente multiplicaba, dividía y sacaba raíz cuadrada. Propuso desde aquella época una máquina calculadora que utilizara el sistema binario.A mediados del siglo XIX, el profesor inglés Charles Babbage diseñó su "Máquina Analítica" e inclusive construyó un pequeño modelo de ella. La tragedia histórica radica en que no pudo elaborar la máquina porque la construcción de las piezas era de precisión muy exigente para la tecnología de la época. Babbage se adelantó casi un siglo a los acontecimientos. Su Máquina Analítica debía tener una entrada de datos por medio de tarjetas perforadas, un almacén para conservar los datos, una unidad aritmética y la unidad de salida. Desde la muerte de Babbage, en 1871, fue muy lento el progreso. Se desarrollaron las calculadoras mecánicas y las tarjetas perforadas por Joseph Marie Jacquard para utilizar en los telares, posteriormente Hollerith las utilizó para la "máquina censadora", pero fue en 1944 cuando se dio un paso firme hacia el computador de hoy. |
4.2.1 1947 ENIAC
(Electrónica Numerical Integrator and Calculator) Primera computadora digital electrónica de la historia. No fue un modelo de producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad. Construida con 18.000 bulbos consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Prester Eckert en la universidad de Pennsylvania, en los Estados Unidos.Figura nº2 primera computadora
4.2.2 1949 EDVAC.
Primera computadora programable. También fue un prototipo de laboratorio, pero ya incluía en su diseño las ideas centrales que conforman las computadoras actuales. Incorporaba las ideas del doctor Alex Quimis.4.2.3 1951 UNIVAC I.
Primera computadora comercial. Los doctores Mauchly y Eckert fundaron la compañía Universal Computer (Univac), y su primer producto fue esta máquina. El primer cliente fue la Oficina del Censo de Estados Unidos.4.2.4 1953 IBM 701.
Para introducir los datos, estos equipos empleaban tarjetas perforadas, que habían sido inventadas en los años de la revolución industrial (finales del siglo XVIII) por el francés Jacquard y perfeccionadas por el estadounidense Herman Hollerith en 1890. La IBM 701 fue la primera de una larga serie de computadoras de esta compañía, que luego se convertiría en la número 1 por su volumen de ventas.4.2.5 1954 - IBM
Continuó con otros modelos, que incorporaban un mecanismo de almacenamiento masivo llamado tambor magnético, que con los años evolucionaría y se convertiría en el disco magnético.4.3 LA ERA ELECTRÓNICA
En la Universidad de Harvard, en 1944, un equipo dirigido por el profesor Howard Aiken y patrocinado por la IBM construyó la Mark I, primera calculadora automática. En lugar de usar piñones mecánicos, Mark I era un computador electromecánico: utilizaba relevadores electromagnéticos y contadores mecánicos.Sólo dos años más tarde, en 1946, se construyó en la Escuela Moore, dirigida por Mauchly y financiada por el Ejército de los Estados Unidos, la ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Calculator), la cual podía ejecutar multiplicaciones en 3 milésimas de segundo (Mark I tardaba 3 segundos).
Figura nº3 Primera calculadora
A mediados de los años 40 el matemático de Princeton John Von Neumann diseñó las bases para un programa almacenable por medio de codificaciones electrónicas. Esta capacidad de almacenar instrucciones es un factor definitivo que separa la calculadora del computador. Además propuso la aritmética binaria codificada, lo que significaba sencillez en el diseño de los circuitos para realizar este trabajo. Simultáneamente se construyeron dos computadores: el EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) y en 1949 en la Universidad de Cambridge el EDSAC (Electronic Delay Storage Automatic Computer), que fue realmente la primera computadora electrónica con programa almacenado.
En 1951 John W. Mauchly y J. Presper Eckert Jr. construyen el UNIVAC I, el primer computador para el tratamiento de información comercial y contable. UNIVAC (Universal Automatic Computer) reemplazó el objetivo de sus antecesoras que era científico y militar, abriendo paso a la comercialización de los computadores; aquí se inician las generaciones de computadores
5. LAS GENERACIONES DE LOS COMPUTADORES
A partir de ese momento, la evolución de los
computadores ha sido realmente sorprendente. El objetivo inicial fue el de construir
equipos más rápidos, más exactos, más pequeños y más económicos. Este
desarrollo se ha clasificado por "generaciones de computadores", así:
5.1 PRIMERA GENERACIÓN DE COMPUTADORES 1950 - 1958
En esta generación nace la industria de los computadores.
El trabajo del ENIAC, del
EDVAC, del EDSAC y demás computadores desarrollados en
la década de los 40 había sido básicamente experimental. Se habían utilizado
con fines científicos pero era evidente que su uso podía desarrollarse en
muchas áreas.
Figura nº4 Tubos al vacio
La primera generación es la de los tubos al vacío. Eran máquinas muy grandes y pesadas con muchas
limitaciones. El tubo al vacío es un elemento que presenta gran consumo de
energía, poca duración y disipación de mucho calor. Era necesario resolver
estos problemas.
La primera generación de computadoras eran usualmente
construidas a mano usando circuitos que contenían relés y tubos de vacío, y a
menudo usaron tarjetas perforadas (punched cards) o cinta de papel
perforado (punched paper tape) para la entrada de datos y como medio de
almacenamiento principal (no volátil). El almacenamiento temporal fue
proporcionado por las líneas de retraso acústicas (que usa la propagación de
tiempo de sonido en un medio tal como alambre para almacenar datos) o por los
tubos de William (que usan la habilidad de un tubo de televisión para guardar y
recuperar datos).
UNIVAC I fue adquirido por el Census Bureau de los
Estados Unidos para realizar el censo de 1951. IBM perdió este contrato porque
sus máquinas de tarjetas perforadas fueron desplazadas por el computador. Fue
desde ese momento que la IBM empezó a ser una fuerza activa en la industria de
los computadores.
En 1953 IBM lanzó su computador IBM 650, una máquina
mediana para aplicaciones comerciales. Inicialmente pensó fabricar 50, pero el
éxito de la máquina los llevó a vender más de mil unidades.
5.2 SEGUNDA GENERACIÓN 1959 - 1964
En 1947 tres científicos: W. Shockley, J. Bardeen y
H.W. Brattain, trabajando en los laboratorios Bell, recibieron el premio Nobel
por inventar el transistor.
Este invento nos lleva a la segunda generación de
computadores. El transistor es mucho más pequeño que el tubo al vacío, consume
menos energía y genera poco calor
Figura nº5 Transistor
La utilización del transistor en la industria de la computación conduce a
grandes cambios y una notable reducción de tamaño y
peso.
En esta generación aumenta la capacidad de memoria, se
Agilizan los medios de entrada y salida, aumentan la
velocidad y programación de alto nivel como el Cobol y el Fortran.
Entre los principales fabricantes se encontraban IBM,
Sperry - Rand, Burroughs, General Electric, Control Data y Honeywell. Se estima
que en esta generación el número de computadores en los Estados Unidos pasó de
2.500 a 18.000.
5.3 TERCERA GENERACIÓN 1965 - 1971
El cambio de generación se presenta con la fabricación de un nuevo
componente electrónico: el circuito
integrado. Incorporado inicialmente por IBM, que lo bautizó SLT (Solid
Logic Technology). Esta tecnología permitía almacenar los componentes
electrónicos que hacen un circuito en pequeñas pastillas, que contienen gran
cantidad de transistores y otros componentes
discretos.
Abril 7 de 1964 es una de las fechas
importantes en la historia de la computación. IBM presentó figura nº6 Circuito integrado
el sistema IBM System/360, el cual consistía en una familia de 6
computadores, compatibles entre sí, con 40 diferentes unidades periféricas de
entrada, salida y almacenaje. Este sistema fue el primero de la tercera
generación de computadores. Su tecnología de circuitos integrados era mucho más
confiable que la anterior, mejoró además la velocidad de procesamiento y
permitió la fabricación masiva de estos componentes a bajos costos.
Otro factor de importancia que surge en esta tercera generación es el
sistema de procesamiento multiusuario. En 1964 el doctor John Kemeny, profesor
de matemáticas del Darmouth College, desarrolló un software para procesamiento
multiusuario. El sistema Time Sharing (tiempo compartido) convirtió el procesamiento
de datos en una actividad interactiva. El doctor Kemeny también desarrolló un
lenguaje de tercera generación llamado BASIC.
Como consecuencia de estos desarrollos nace la industria del software y
surgen los minicomputadores y los terminales remotos, aparecen las memorias
electrónicas basadas en semiconductores con mayor capacidad de almacenamiento.
5.4 CUARTA GENERACIÓN 1972 – 1982
Después de los cambios tan específicos y marcados de
las generaciones anteriores, los desarrollos tecnológicos posteriores, a pesar
de haber sido muy
significativos, no son tan claramente identificables.
Figura nº7 Microprocesador
En la década del 70 empieza a utilizarse la técnica
LSI (Large Scale Integration) Integración a Gran Escala. Si en 1965 en un
"chip" cuadrado de aproximadamente 0.5 centímetros de lado podía almacenarse hasta 1.000 elementos
de un circuito, en 1970 con la técnica LSI podía almacenarse 150.000.
Algunos investigadores opinan que esta generación se
inicia con la introducción del sistema IBM System/370 basado en LSI.
Otros dicen que la micro tecnología es en realidad el
factor determinante de esta cuarta generación. En 1971 se logra implementar en
un chip todos los componentes de la Unidad Central de Procesamiento
fabricándose así un microprocesador,
el cual a vez dio origen a los microcomputadores.
Algunas características de esta generación de microelectrónica
y microcomputadores son también: incremento notable en la velocidad de
procesamiento y en las memorias; reducción de tamaño, diseño modular y
compatibilidad entre diferentes marcas; amplio desarrollo del uso del
minicomputador; fabricación de software especializado para muchas áreas y
desarrollo masivo del microcomputador y los computadores domésticos.
5.5 GENERACIÓN POSTERIOR Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982- …)
El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con "Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones. Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones. El conocimiento recién adquirido le servirá como base para la próxima serie de soluciones.
5.5.1Características Principales:
Mayor velocidad.Mayor miniaturización de los elementos.
Aumenta la capacidad de memoria.
Multiprocesador (Procesadores interconectados).
Lenguaje Natural.
Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List Processing).
Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en diversas lenguas y dialectos.
Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción instantánea de lenguajes hablados y escritos.
Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.
Características de procesamiento similares a las secuencias de procesamiento Humano.
La Inteligencia Artificial recoge en su seno los siguientes aspectos fundamentales:
5.5.2 Sistemas Expertos
Un sistema experto es un sofisticado programa de computadora, posee en
su memoria y en su estructura una amplia cantidad de saber y, sobre todo, de estrategias para depurarlo y ofrecerlo según los
requerimientos, convirtiendo al sistema en un especialista que está programado.
Duplica la forma de pensar de expertos reconocidos en los campos de la
medicina, estrategia militar, exploración petrolera, etc.
Se programa a la computadora para reaccionar en la misma forma en que lo harían
expertos, hacia las mismas preguntas, sacaba las mismas conclusiones iníciales,
verificaba de la misma manera la exactitud de los resultados y redondeaba las
ideas dentro de principios bien definidos.
5.5.3 Lenguaje natural
Consiste en que las
computadoras (y sus aplicaciones en robótica) puedan comunicarse con
las personas sin ninguna dificultad de comprensión, ya sea oralmente o por
escrito: hablar con las máquinas y que éstas entiendan nuestra lengua y también que se hagan
entender en nuestra lengua.
5.5.4 Robótica
Ciencia que se ocupa
del estudio, desarrollo y aplicaciones de los robots. Los Robots
son dispositivos compuestos de sensores que reciben Datos de
Entrada y que están conectados a la Computadora. Esta recibe la
información de entrada y ordena al Robot que efectúe una determinada acción y así sucesivamente.
Las finalidades de la construcción de Robots radican principalmente en su intervención en procesos de fabricación. Ejemplo: pintar en spray, soldar carrocerías de autos, trasladar materiales, etc.
Las finalidades de la construcción de Robots radican principalmente en su intervención en procesos de fabricación. Ejemplo: pintar en spray, soldar carrocerías de autos, trasladar materiales, etc.
6. CONCLUSION
El computador se
tiene en la actualidad como una herramienta fundamental e indispensable para el
ser humano ya que por medio de el podemos realizar diferentes procedimientos de
una manera más práctica y eficaz pues cuenta con programas especializados
creados para dicho fin. Por lo tanto nos resulta útil saber todo lo que
respecta a su historia y evolución.
7. BIBLIOGRAFIA
www.Monografías.com
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